Доклад EIGE подчеркивает, что женщины с низкими уровнями квалификации обычно оказываются за пределами рынка труда или имеют неустойчивые формы занятости чаще, чем мужчины с таким же уровнем квалификации. Согласно докладу, безработными является половина всех низкоквалифицированных женщин Евросоюза в возрасте от 15 до 64 лет в сравнении с 27% низкоквалифицированных мужчин. Те, кто имеют работу, сталкиваются с существенной гендерной разницей в оплате труда: к группе самых низкооплачиваемых работников принадлежит каждая пятая женщина и каждый десятый мужчина. Более того, исследователи EIGE установили, что статус мигранта без гражданства ЕС часто усугубляет подобную уязвимость при трудоустройстве.
Доклад говорит о том, что трудоустраиваемость и перспективы карьерного роста женщин и мужчин с низким уровнем квалификации можно повысить путем повышения уровня их профессиональной подготовки как посредством обеспечения благоприятной для обучения среды на рабочем месте, так и посредством предоставления возможностей для обучения тем, кто не присутствует на рынка труда. EIGE также указывает на важность наличия развитой системы идентификации и удостоверения профессиональных навыков, приобретенных в рамках неформального (неофициального) образования, а также признания квалификаций, полученных за пределами ЕС.
В Греции индекс гендерного равенства оценивается в 66,2 балла из 100 возможных.
Это на четыре пункта выше, чем десять лет назад. Греция занимает последнее место в рейтинге, а первое за Швецией с ее почти 83 очками. В частности, результаты измерялись в шести областях:
В трудовой сфере: измеряется степень, в которой женщины и мужчины могут извлечь выгоду из равного доступа к занятости и хорошим условиям труда. Греция набрала здесь 64 балла, в среднем по ЕС этот показатель 71,5.
В денежном секторе измеряют гендерное неравенство в доступе к финансовым ресурсам и экономическое положение женщин и мужчин. Здесь Греция набрала 70,7 баллов по сравнению со средним показателем 79,6.
В области знаний, где измеряется гендерное неравенство в образовании, участие в обучении и обучении на протяжении всей жизни, Греция достигла 55,6 баллов по сравнению со средним по ЕС - 63,4.
Изучили время, которое отводится домашней работе и социальной деятельности. Здесь у Греции всего-то 44,7 баллов по сравнению с европейским уровнем в 65,7 баллов.
В области власти, которая измеряет гендерное равенство на руководящих должностях, у Греции всего лишь 21,7 по сравнению со средним показателем в Европе 48,5.
В секторе здравоохранения, где изучают гендерное равенство в трех аспектах: состояние здоровья, здоровое поведение и доступ к медицинским услугам, оценка в Греции составляет 83,1 по сравнению с еще более высоким средним уровнем в Европе в 87, 4.
Кроме того, отмечено, что в ЕС каждая третья женщина подвергается физическому или сексуальному насилию или обеим формам насилия с 15 лет, такой же показатель и в Греции, отдельно отмечается, что в стране подвергаются насилию часто девочки, не достигшие 15-ти лет, и в основном со стороны своих родственников.
ETUCE приветствует выводы EIGE и вновь заявляет, что инвестиции в образование, обучение в течение жизни и обучение взрослых, в развитие профессиональных навыков и профессиональную подготовку играют критически важную роль в создании более равноправной социальной среды и повышении качества жизни женщин и мужчин, а также в достижении равноправного и устойчивого экономического роста в Европе.
Что такое индекс гендерного равноправия?
При составлении индекса за основу взяты данные за 2010 год по всем странам-членам ЕС. Представленные данные позволяют оценить, насколько далеки страны по отдельности от достижения равенства и какова ситуация с гендерным равноправием в Европейском союзе в среднем.
Индекс гендерного равноправия измеряет равенство полов в шести важных сферах: труд, финансы, знания, время, власть и здоровье. В каждой из сфер рассматривается две подсферы. В общей сложности индекс дает информацию относительно 27 отражающих гендерное неравноправие статистических признаков.
Сфера труда описывает положение мужчин и женщин на рынке труда, измеряя имеющиеся различия в участии на рынке труда, продолжительность трудовой жизни, возможности выбирать сферу деятельности, гибкость рабочего графика, доступ к профессиональному обучению и переобучению и риски в связи с безопасностью труда.
Сфера финансов описывает неравное финансовое и экономическое положение женщин и мужчин, измеряя различия в доходах и риски бедности.
Сфера знаний демонстрирует гендерные дифференциации при получении высшего образования, выборе специальности и обучении в течение жизни.
Сфера времени демонстрирует неравенство в использовании времени, измеряя наличие различных обязательств у женщин и мужчин в связи с заботой о детях и домашними обязанностями. Также измеряется и то, сколько времени у мужчин и женщин остается на занятия спортом и участие в культурных и развлекательных мероприятиях, и в какой степени они выполняют добровольную работу.
Сфера власти описывает неравную представленность мужчин и женщин на политических и экономических руководящих позициях, измеряя гендерную дифференциацию в правительстве, парламенте, местных самоуправлениях, советах и правлении коммерческих товариществ, а также в банковских структурах
Сфера здоровья демонстрирует неравенство мужчин и женщин в состоянии здоровья и доступности медицинской помощи, измеряя гендерные дифференциации в оценках здоровья, ожидаемой продолжительности жизни, оставшемся количестве лет, когда не беспокоят проблемы со здоровьем, доступе к услугам семейного врача и стоматолога.
